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    汽修專業(yè)

    共40門(mén)課4184899人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門(mén)課2539357人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門(mén)課5930194人已學(xué)

    加工制造

    共9門(mén)課1183142人已學(xué)

    機(jī)電專業(yè)

    共31門(mén)課3663944人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門(mén)課1625198人已學(xué)

    電氣信息

    共19門(mén)課2177786人已學(xué)

    旅游管理

    共24門(mén)課2870171人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門(mén)課2445412人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門(mén)課4656011人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門(mén)課1228297人已學(xué)

    機(jī)械制造

    共53門(mén)課6180514人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)專業(yè)

    共16門(mén)課1824376人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門(mén)課2090504人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門(mén)課543228人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門(mén)課1450048人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門(mén)課622469人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門(mén)課638188人已學(xué)

    交通土建

    共4門(mén)課528252人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)商貿(mào)

    共12門(mén)課1416379人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門(mén)課936306人已學(xué)

    服裝設(shè)計(jì)

    共3門(mén)課388204人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門(mén)課1752816人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門(mén)課239367人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門(mén)課2940609人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門(mén)課122557人已學(xué)

    材料能源

    共8門(mén)課630102人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門(mén)課116066人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門(mén)課395657人已學(xué)

    生物工程

    共1門(mén)課132265人已學(xué)

    市場(chǎng)營(yíng)銷

    共1門(mén)課124712人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門(mén)課191720人已學(xué)

    機(jī)器人

    共3門(mén)課246271人已學(xué)

    無(wú)人機(jī)

    共1門(mén)課129060人已學(xué)

    通用性技能知識(shí)

    共14門(mén)課1120960人已學(xué)

    綜合

    共5門(mén)課624743人已學(xué)

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    漢語(yǔ)

    133546人學(xué)過(guò)
    專業(yè)簡(jiǎn)介:

    漢語(yǔ)專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)的同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的“語(yǔ)言文字應(yīng)用能力與寫(xiě)作能力”、“文化傳承與研究能力”兩大核心能力,并具有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟練的相關(guān)職業(yè)技能的高級(jí)人才。本專業(yè)學(xué)生均具有良好的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的寫(xiě)作能力和一定的實(shí)踐工作能力。漢語(yǔ)專業(yè)在課程體系設(shè)置過(guò)程中,將漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的核心課程全部放到必修課階段,計(jì)劃在前4個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)。而在選修課階段分兩個(gè)方向。一是漢語(yǔ)言文學(xué)研究方向,主要針對(duì)想考研和從事教師行業(yè)的同學(xué)。二是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向,主要針對(duì)熱愛(ài)寫(xiě)作、擅長(zhǎng)寫(xiě)作、有志于從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同學(xué)。

    上一個(gè)專業(yè): 中小學(xué)基礎(chǔ)教育

    下一個(gè)專業(yè): 沒(méi)有了