科學(xué)構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室，有力助推航空職業(yè)教育發(fā)展
近年來(lái)，伴隨著我國(guó)航空業(yè)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的職業(yè)教育學(xué)校投身到航空職業(yè)教育中來(lái)，紛紛成立航空學(xué)院，開設(shè)航空專業(yè)。“這個(gè)趨勢(shì)特別明顯，近年來(lái)我們也服務(wù)了二十余所航空職業(yè)學(xué)校，包括為他們提供退役飛機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)等作為教學(xué)教具，還包括參與籌建CCAR147、實(shí)訓(xùn)室等一系列服務(wù)”某科技有限公司總經(jīng)理如是說(shuō)。
國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民航業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)通用航空業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》分別明確提出：
“實(shí)施重大人才工程，加大飛行、機(jī)務(wù)、空管等緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)力度。強(qiáng)化民航院校行業(yè)特色，鼓勵(lì)有條件的非民航直屬院校和教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)民航專業(yè)人才”、“支持大專院校和職業(yè)學(xué)校開設(shè)通用航空類專業(yè)，培養(yǎng)飛行、適航、航空器和發(fā)動(dòng)機(jī)制造維修等專業(yè)技術(shù)和管理人才。鼓勵(lì)社會(huì)資本投資通用航空培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多層次、多渠道提升高層次人才的聯(lián)合培養(yǎng)能力”。有利的市場(chǎng)需求和良好的產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)一步促使了航空職業(yè)教育的發(fā)展?！捌渲胁簧賹W(xué)校紛紛投資建設(shè)了實(shí)訓(xùn)室，以進(jìn)一步凸顯教學(xué)優(yōu)勢(shì)，這也對(duì)提升教師教學(xué)能力和科研能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、專業(yè)能力、職業(yè)能力及技能水平提升均起到積極的推動(dòng)作用，從而培養(yǎng)出更加高質(zhì)量的專業(yè)技術(shù)人才，以滿足行業(yè)發(fā)展需求”。
何為航空實(shí)訓(xùn)室？實(shí)訓(xùn)室是航空飛行、維修、商務(wù)等人才培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)的訓(xùn)練場(chǎng)所，包含實(shí)踐教學(xué)實(shí)施、職業(yè)技能綜合訓(xùn)練和技能鑒定等教學(xué)與服務(wù)功能，是培養(yǎng)飛行、維修、商務(wù)等應(yīng)用型技術(shù)專業(yè)人才、進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)教融合的重要保障。
目前也有不少學(xué)校通過(guò)與航空企業(yè)緊密聯(lián)系，共同建立穩(wěn)定、高質(zhì)量和實(shí)用型的校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)一步豐富教學(xué)和實(shí)踐內(nèi)容，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和課程優(yōu)化，共同培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空企業(yè)所需要的應(yīng)用型技術(shù)人才我們現(xiàn)在有一整套的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案，包括模擬飛行實(shí)訓(xùn)室、標(biāo)線施工模擬艙、緊固件與保險(xiǎn)操作臺(tái)、立體式管路拆裝練習(xí)架、密封練習(xí)架等一整套完整的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及配套工具。與此同時(shí)，項(xiàng)目的整體評(píng)估、路演、整改和升級(jí)規(guī)劃，從‘人、機(jī)、料、法、環(huán)’5大要素進(jìn)行協(xié)助服務(wù)，保障申請(qǐng)和審核過(guò)程中符合民航局相關(guān)要求”。
那么，在構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室時(shí)，學(xué)校應(yīng)該特別注意什么？
實(shí)訓(xùn)室首先應(yīng)該要具有開設(shè)課程和學(xué)生人數(shù)相適應(yīng)的場(chǎng)地，并有適當(dāng)?shù)恼彰鳌⑼L(fēng)、噪音和溫度控制，設(shè)置易于辨別的緊急通道，以保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。當(dāng)然，學(xué)校也可以和航空企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)室，除了在學(xué)校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)室，還可以充分利用航空企業(yè)的機(jī)庫(kù)等場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備作為校外實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步提升實(shí)踐效果。
實(shí)訓(xùn)室還應(yīng)該努力營(yíng)造現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線真實(shí)的或仿真的職業(yè)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，讓學(xué)生熟悉航空企業(yè)的基本要求，感受航空文化。
按照教學(xué)大綱配備與實(shí)際工作同類的設(shè)備、工具、器材和資料，航空器維修基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)或部件修理項(xiàng)目還應(yīng)提供相應(yīng)的航空器、航空器部件或具有同等功能的模擬設(shè)備用于實(shí)訓(xùn)。“這一點(diǎn)特別重要，這也是我們服務(wù)于各大航空職業(yè)教育學(xué)校的主要內(nèi)容，包括主流退役飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、起落架等部件，甚至有一些航空職業(yè)教育學(xué)校也通過(guò)我們引進(jìn)適航客機(jī)作為教學(xué)教具”表示：“我們可以為學(xué)校在全球范圍尋找到合適的、低成本的退役飛機(jī)等教學(xué)教具”。
實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的生均教學(xué)設(shè)備值應(yīng)不低于教育部專業(yè)設(shè)置的相關(guān)要求，并應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)不同類型學(xué)校的實(shí)際情況，合理提高教學(xué)設(shè)備的投入。“在實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建的過(guò)程中，我們與學(xué)校一道根據(jù)招生人數(shù)、課程安排等內(nèi)容規(guī)劃和準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)教具，做到設(shè)備不富余、不緊缺，并做好教學(xué)教具引進(jìn)和專業(yè)建設(shè)協(xié)同發(fā)展”表示。實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施及其布局上，要配置企業(yè)主流應(yīng)用、滿足生產(chǎn)實(shí)際的主體功能同時(shí)能滿足教學(xué)功能的設(shè)備設(shè)施，開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)及配套實(shí)訓(xùn)室教學(xué)設(shè)備在認(rèn)知難度、知識(shí)涉及廣泛程度以及內(nèi)容復(fù)雜程度等幾個(gè)方面應(yīng)擁有層次性，以保證學(xué)生能夠循序漸進(jìn)的完成不同層次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
不同目的的實(shí)訓(xùn)區(qū)域應(yīng)有明顯的間隔和標(biāo)識(shí)，并應(yīng)當(dāng)配備適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)保護(hù)措施。與此同時(shí)，實(shí)訓(xùn)所用的工具、器材和資料的存儲(chǔ)應(yīng)當(dāng)與實(shí)訓(xùn)區(qū)域隔離。
為促進(jìn)職業(yè)教育飛行、維修、商務(wù)等專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，航空職業(yè)教育學(xué)校應(yīng)該聯(lián)合航空企業(yè)，通過(guò)對(duì)飛行、維修、商務(wù)崗位要求進(jìn)行解析，并將當(dāng)前相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與之比較，分析出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)，從而建設(shè)一個(gè)更加實(shí)用、適用和經(jīng)濟(jì)的特色實(shí)訓(xùn)室，以服務(wù)航空企業(yè)和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
以上就是100唯爾(100vr.com)小編為您介紹的關(guān)于航空職業(yè)教育的知識(shí)技巧了，學(xué)習(xí)以上的科學(xué)構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室，有力助推航空職業(yè)教育發(fā)展知識(shí)，對(duì)于航空職業(yè)教育的幫助都是非常大的，這也是新手學(xué)習(xí)機(jī)械制造所需要注意的地方。如果使用100唯爾還有什么問(wèn)題可以點(diǎn)擊右側(cè)人工服務(wù)，我們會(huì)有專業(yè)的人士來(lái)為您解答。
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